
Mientras el uso de la IA crece en las aulas, la UNESCO recomienda que los menores de 13 años no utilicen de forma independiente herramientas de IA generativa.
Para Golergant, el reto de las universidades no es competir con la inteligencia artificial, sino fortalecer aquellas capacidades que la tecnología no puede reemplazar.
La incorporación de profesionales externos que aportan nuevas experiencias y complementan las capacidades familiares, fortaleciendo la gestión y el crecimiento sostenido.
La tecnología, por sí sola, es una herramienta neutral.
GlobalLogic también impulsa otras iniciativas orientadas a fortalecer la inclusión y el crecimiento profesional de las mujeres dentro del sector tecnológico.
La campaña cuenta con un amplio plan de medios que incluye televisión, medios digitales y redes sociales, con un alcance global que abarca tanto España como Latinoamérica.
Con bazARTE, Diverplaza reafirma su apuesta por generar impacto social desde espacios de encuentro ciudadano
La convocatoria regional 2026 estará abierta hasta el 15 de junio a las 13:00 horas (hora local de Lima).
En este contexto, y en el marco de la Semana Mundial del Ahorro, es importante conocer y promover hábitos de ahorro desde edades tempranas.
En un contexto en el que las decisiones académicas marcan el rumbo del desarrollo personal, contar con espacios de orientación se vuelve fundamental.
Desde su experiencia como creadores de contenido literario, ambos resumen en cinco recomendaciones concretas las claves para desarrollar el hábito lector sin convertirlo en una imposición.
NovaIA está conformado por cinco salas especializadas que permiten abordar el ciclo completo de experimentación en el uso de la inteligencia artificial.
El evento reunirá a liderazgos políticos y técnicos de Brasil y de países de América Latina.
El panorama actual plantea una valiosa oportunidad para estrechar el vínculo entre las aulas y el sector productivo
El evento también recibió el respaldo del Colegio de Telecomunicaciones, institución comprometida con la formación integral y el avance tecnológico de la educación en Colombia.
En Argentina, los hallazgos reflejan preocupaciones locales significativas.
